Dosen STEBI LIWA Dan Guru MAN 1 Lampung Barat Ikuti Lokarkarya Tindak Lanjut Hasil AKMI Di Jakarta
Hidayatul Asra, S.Sn., M.A, dan Cris Ayu Setyaningsih, M.Pd., Dosen Sekolah Tinggi Ekonomi Bisnis Islam (STEBI) Liwa dan Guru MAN 1 Lampung Barat, berpartisipasi dalam Lokakarya Hasil Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) Tahun 2024 yang diselenggarakan di Jakarta Pusat, dari tanggal 5 sampai dengan 7 September 2024.
Lokakarya ini merupakan tindak lanjut dari undangan yang dikeluarkan oleh Kementerian Agama Republik Indonesia, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi dengan nomor 1836.1/PMU.MEQR/HM/IX/2024.
Hidayatul Asra dan Cris Ayu Setyaningsih adalah Dosen dan Guru yang terpilih sebagai peserta calon Instruktur Nasional Daring dan Visitasi yang terseleksi secara nasional.
Sebelum mengikuti pelatihan luring, mereka telah menyelesaikan pelatihan daring sebagai Instruktur Daring Literasi Sosial Budaya dan Instruktur Visitasi yang dilaksanakan selama tiga hari berturut-turut melalui aplikasi Zoom.
Pelatihan ini dihadiri oleh beragam peserta, mulai dari pengawas madrasah, kepala madrasah, guru madrasah, widyaswara, hingga dosen dari berbagai perguruan tinggi di seluruh Indonesia.
Sebelumnya telah melalui serangkaian seleksi yang ketat, meliputi seleksi administrasi, tes tertulis, psikotes, dan pembekalan calon instruktur.
Lokakarya ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada calon instruktur tentang hasil Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI).
Diharapkan, instruktur yang dilatih ini dapat membantu guru-guru madrasah di seluruh Indonesia dalam merancang strategi pembelajaran berbasis hasil AKMI, guna meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.
Selama pelatihan, para peserta dibekali dengan berbagai materi, seperti desain pembelajaran literasi, desain pembelajaran literasi terintegrasi, penyusunan skenario pembelajaran, dan rencana tindak lanjut pelatihan.
Lokakarya ini merupakan bagian dari upaya peningkatan kompetensi dan kualitas pendidikan di madrasah-madrasah Indonesia melalui penguatan literasi dan pembelajaran yang inovatif.
